27 сентября для участников Клуба юных биологов зоопарка (КЮБЗ) состоялось знаменательное событие – первое выездное занятие, которое прошло на живописных озерах Тунайча и Крестоножка Корсаковского района Сахалинской области. Тема занятия была посвящена комплексному изучению флоры и фауны этих уникальных водоемов.

В ходе практической работы ребята под руководством наших специалистов прошли следующие этапы:

• Знакомство с территорией исследования. Участники получили общее представление о районе проведения занятия, детально изучили особенности расположения озер Тунайча и Крестоножка, а также их гидрологический режим.

• Изучение прибрежной зоны озера Крестоножка. Ребята внимательно исследовали прибрежную зону, наблюдая за ее особенностями.
• Описание и анализ темнохвойного леса. На берегу озера был составлен подробный анализ темнохвойного леса, был определен флористический состав участка, уделено особое внимание разнообразию грибов, мхов и папоротников. Были собраны образцы для составления гербария.

• Сбор и изучение биологического материала. В прибрежной зоне озера Крестоножка участники освоили способы и правила проведения сбора биологического материала. Особый интерес вызвал вылов пресноводных травяных креветок, которых подробно изучали, отмечая их внешний вид, строение, размеры и особенности передвижения. Все выловленные биологические объекты были бережно возвращены обратно в водоем, что подчеркивает важность бережного отношения к природе.

В рамках выездного занятия на озерной лесной территории также состоялась акция «Экологический марафон», посвященная сохранению окружающей среды. 

Основные задачи такого марафона – расширение экологических знаний у детей, развитие навыков экологически грамотного поведения и формирование активной гражданской позиции в области охраны окружающей среды.

В ходе марафона ребята:

• Собрали и правильно отсортировали мусор, демонстрируя понимание важности утилизации отходов.
• Провели поиск лекарственных растений и обсудили способы их защиты.
• Повторили и закрепили правила поведения в лесу и на побережье.

Важным итогом занятия стало осознание того, что каждый живой организм – будь то растение или животное – не существует изолированно, а является частью сложной системы – биоценоза, играя в нем свою неповторимую роль.

Это выездное занятие стало ценным опытом для наших юных исследователей, способствуя углублению их знаний о природе родного края и формированию ответственного отношения к окружающей среде. Мы уверены, что это только начало увлекательного пути в мир биологических исследований для наших ребят!